Aujourd’hui il m’est apparu essentiel de parler des aides diagonales, de leur mise en place ainsi que de leur raison d’être. Qu’est-ce que les aides diagonales ? C’est l’utilisation d’une main et d’une jambe opposées, main droite-jambe gauche et main gauche-jambe droite. Ces aides doivent être mises en place dès le début du travail du [...]
Je pense qu’il est important de parler de l’effet d’ensemble, de clarifier finalement ce que je cherche dans mon équitation, dans le travail de mes chevaux et des chevaux que l’on me confie. Je vais essayer de décrire simplement les étapes qui donnent accès à l’effet d’ensemble et expliquer pourquoi c’est un chemin que j’estime [...]
Le postula duquel je pars est qu’un cheval n’est pas fait pour porter un humain ! A partir de là, il découle un travail d’éducation, qui lui permettra d’avoir la force de porter un cavalier en retrouvant toute son agilité, son aisance ! Le jeune cheval (débourré) Le jeune cheval (ou le cheval non éduqué) [...]
Nous utilisons notre corps pour communiquer avec nos chevaux ; j’aime parler d’outils de communication. La main est l’un de ces outils, en interaction directe avec la bouche du cheval : le cavalier se doit d’être fin, précis et cohérent dans ses demandes, car de cet outil, beaucoup de choses seront transmises, pour le meilleur [...]
Si on schématise, nous reconnaissons l'existence de deux principales équitations pour l'éducation du cheval de sport : une équitation qui pour fonctionner, autorise (recherche) l'appui : c'est l'équilibre porté, une autre, qui donne les moyens au cheval de se tenir seul sans appui constant (pourrions-nous parler d'équilibre autonome ?). Qu'obtient-on de l'une et l'autre ? J'aimerais [...]
Que sont les aides ? Les aides sont ni plus ni moins que des codes de communication, ce sont des messages. Comme n’importe quel message, plus il est simple et clair, mieux il est compris. Les aides doivent donc être codifiées de telle sorte que le cheval puisse aisément les comprendre afin de répondre le [...]
Photo : Diagonalisation en descentes de mains et jambes. L'importance de la finesse des aides, du souffle de la botte. J'ai plusieurs fois évoquée dans mes articles la nécessité de mettre en place avec son cheval un dialogue très fin et subtile. Je me rends compte que cette finesse est mal appréhendée par de nombreux [...]
En matière d'apprentissage, on note beaucoup d'avancées dans la compréhension du cheval, ce qui simplifie les protocoles. Les principes d'apprentissage Comme tout animal, le cheval dispose de capacités cognitives qui lui permettent d'analyser son environnement. La cognition comprend la mémoire, le langage, le raisonnement, l'apprentissage, l'intelligence, la résolution de problèmes, la prise de décision, la perception ou [...]
Le travail en main est un outil très efficace et pourtant peu enseigné. Il peut intervenir à tous les stades de l'éducation du cheval, aussi bien dans ses balbutiements que dans son travail le plus abouti. Les intérêts du travail en main sont multiples : échauffer, corriger l'asymétrie, améliorer la souplesse et l'équilibre, expliquer ou perfectionner [...]
